矿山测量

2007, No.130(01) 8-10+4

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高职测量工程专业双导师制培养模式的探索
Probe into the Students Cultivation Mode with Double Teachers in the Specialty “Surveying Engineering” in Vocational Colleges

刘文龙;赵小平;

摘要(Abstract):

文中针对高职教育强调的以素质教育为核心、能力培养为重点、注重知识与技能的融合,培养高技能人才的目标,根据测量工程专业特点探索新的育人培养途径,创新性地提出高职测绘工程专业双导师制的培养机制。探索双导师制培养模式不仅促进了导师科研水平的提升,而且为高职测量专业学生提供更为广阔的发展空间。

关键词(KeyWords): 高职测量工程专业;双导师制;培养模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市面上课题基金资助项目(20060290503)

作者(Author): 刘文龙;赵小平;

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